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类院长

类院长

班主任对班级学生的学术和社会进步负责. 使用整体方法, 班主任与老师们密切合作, coaches, 宿舍负责人, advisors, 学院院长, 教务长, 还有教务长.  他们监测和评估学生的进步,并根据需要建立个人支持. 班级主任庆祝学生的成就,并与家庭密切沟通.  

班级主任还致力于开发班级标识,并运行特定年级的程序. 例如, 11年级的院长与bat365的大学指导办公室密切合作,当学生开始上大学的过程, 然而,九年级的院长实施了一系列的计划,旨在引导学生进入高中和寄宿体验.